Chàng trai người T'ring đạt 9,25 điểm môn Văn muốn làm hướng dẫn viên

Chàng trai người T'ring đạt 9,25 điểm môn Văn muốn làm hướng dẫn viên du lịch
Chàng trai người T'ring đạt 9,25 điểm môn Văn muốn làm chỉ dẫn viên du lịch

Những ngày qua, căn nhà cấp bốn của nam sinh Hà Manh ở xã Sơn Thái, huyện Khánh Vĩnh - đầy ắp tiếng cười. láng giềng, người thân đến chúc mừng người con của dân tộc T'ring - sống huyện miền núi Khánh Hòa, giáp giới Lâm Đồng - đạt 9,25 điểm môn Văn trong kỳ thi THPT nhà nước 2018.

Nước da đen, dáng người thon, bộ mặt nhân hậu, Hà Manh cho biết rất bất thần vào kết quả thi THPT quốc gia, nhất với môn Văn. "Em truy cập mạng xem điểm nhiều lần mới tin đó là sự thật. Bài thi em làm khá tròn trặn, song không nghĩ điểm cao đến thế", chàng trai T'ring nói.

Nam sinh cho biết, đợt thi học kỳ 2 vừa rồi, biết kết quả môn Văn chỉ 6,5 điểm, cậu khá buồn. Vì ngoài sở thích ra, Manh được đánh giá một trong những học trò có thành tích tốt môn Văn. "Đợt ấy em không đọc kỹ đề, rồi phần sức ép nên đã loay hoay, khiến bài thi không đạt như ý muốn", Manh nói.

Ngôi nhà của nam sinh ở Khánh Hòa. Ảnh: Xuân Ngọc

Ngôi nhà cấp 4 khá tuềnh toàng ở miền núi của nam sinh. Ảnh: Xuân Ngọc.

Rút kinh nghiệm lần trước, sát kỳ thi THPT, Manh dành thời kì hơn để tìm đề trên mạng từ dạng nhàng nhàng đến khó rồi làm thử, đo thời gian như đang làm bài thật. Mỗi lần vào làm, nam sinh hội tụ cao độ lẫn vận dụng kiến thức và kỹ năng sống, phần nào chưa hiểu lại tìm gặp thầy cô để nắm rõ.

"Hôm thi Văn, sức ép nhưng em tự trấn an bản bán máy in Đà Nẵng thân, làm từng bước, không hấp tấp, tránh sơ sót và rồi kết quả ngoài sức hình dong", Manh chia sẻ.

Thiếu tình thương của cha từ hồi 7 tuổi, gia đạo khó khăn, khiến các anh chị phải tuần tự nghỉ học phụ mẹ, chăm em và lo cho Manh đi học. "Em cảm cảm nhận được mọi thứ xung quanh dù nhỏ nhất để có thái độ học nghiêm túc", nam sinh bộc bạch.

Với Manh, môn Văn rất rộng nên không học tràn lan mà chia ra từng giai đoan cụ thể. Chẳng hạn, khi học cậu nắm vững tình cảnh cũng như thời khắc sáng tác ra tác phẩm của mỗi tác giả. Trong những tác giả đấy, họ sống trong những gia đoạn nào, phong cách của mỗi người theo khuynh hướng sử thi, nhân đạo, lãng mạn hay yêu nước.

Trên lớp tại trường phổ thông dân tộc nội trú Khánh Hòa, cách nhà 60 km, Manh tụ tập lắng nghe thầy cô giảng bài, ghi chép đầy đủ. "Ngoài sách vở, em có thêm sổ biên chép lại những tri thức tía giảng, khi trở về thì đọc lại thêm đôi lần để ghi nhớ", nam sinh nói và cho biết đã đọc sách báo mỗi ngày để nắm tri thức thời sự.

Ở ký túc xá, mỗi sáng cậu thức dậy sớm và ngủ muộn hơn để học bài và thường đọc thêm sách tham khảo để bổ sung kiến thức, nhất các bài văn mẫu. Mỗi lần mệt mỏi, hoặc không học được nữa thì cậu lại tìm cách thư giãn cho thoải mái, sau mới tiếp chuyện việc học.

"Tiền mua sách là do em đi làm thêm để dành, vì quờ học phí đã được tương trợ 100%, nên em ít bị áp lực về điều này", Manh nói rồi cho biết, hôm Tết năm rồi đã làm thêm 8 ngày ở Nha Trang được gần 3 triệu đồng, dùng tặng quà cho mẹ và chi tiêu.

Với tổng điểm các môn khối C 21,5 ( Địa 7,25, Sử 5), Manh đăng ký ước muốn vào ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ khách của ĐH Đà Lạt. "Em mong muốn sau trở nên người hoạt động trong lĩnh vực du lịch, nhất là chỉ dẫn viên, rồi trở về Nha Trang làm việc cho gần nhà", Manh tâm sự.

Hà Manh

Hà Manh, nam sinh đạt 9,25 điểm môn Văn mong ước học du lịch. Ảnh: Xuân Ngọc.

Ngồi cạnh con, bà A Khía (59 tuổi), mẹ nam sinh không giấu được hạnh phúc, bà liên tiếp cười. Theo bà, v ới người T'ring, t rẻ mới lớn thì theo bác mẹ lên rẫy, làm quần quật từ sáng sớm đến tối. Con gái đến tuổi gả chồng. Cuộc sống cứ thế, đủ lo kế sinh nhai nên ít ai màn đến trường, con chữ.

Gia đình bà may mắn hơn, khi chồng bà từng làm việc ở xã. Ông được tiếp xúc nhiều người, nên cách nghĩ khá thoáng hơn khi phát hiện bản thân ít chữ thì lắm thiệt thòi nên quyết tâm cho các con đến trường đi học.

Giọng nghèn nghẹn, bà Khía bảo, hồi con trai út bà học lớp 2 thì chồng bà mất trong cơn bạo bệnh. Gánh nặng mưu sinh, 6 con lớn lần lượt phải nghỉ. Riêng Hà Manh, được mọi người khích lệ và giúp đỡ của các anh nên bám trụ với con chữ tới giờ, có lẽ vì điều đó cũng là động lực cho con bà đeo đuổi việc học. "Nếu giờ chồng tôi còn sống sẽ rất vui và tự hào", bà phân bua.

Nam sinh vui vẻ bên mẹ sau khi biết kết quả thi THPT quốc gia, năm 2018. Ảnh: Xuân Ngọc

Nam sinh bên mẹ sau khi biết kết quả thi THPT nhà nước 2018. Ảnh: Xuân Ngọc

Cô Trần Thị Thúy Hằng, thầy giáo chủ nhiệm Hà Manh cho biết, từ khi hay tin cậu học sinh đạt điểm cao môn Văn đã rất mừng, song không mấy bất thần, bởi em nắm kiến thức rất vững. Tại lớp, Hà Manh là một học sinh ngoan, chịu khó và có học lực giỏi.

"Ngoài khả năng tư duy, Manh có kiến thức xã hội rất tốt và xử lý các bài tập một cách tròn trặn. Nhiều bài làm của em trong môn Văn của em được nghiêm phụ bộ môn đánh giá cao", cô Hằng nhận xét.

Xuân Ngọc

Chàng trai người T'ring đạt 9,25 điểm môn Văn muốn làm hướng dẫn viên Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Unknown

Đăng nhận xét